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学校・教職員の現在と近未来 Gegenwart und nähere Zukunft der Schule und ihrer Mitglieder

あきれた話

「駅でのあきれた話といい話」と全国紙に投書(61歳、男性、20120716, 毎日)。

新幹線京都駅で、修学旅行らしき中学生の団体がプラットホームで列車を待っていたところ、遊んでいた男の子が500円玉をゴミ箱にうっかり落としてしまった。硬貨は見えるのものの鍵がかかっているから、取り出すことができない。

そこで、男性教師に落としたと訴えたところ、「ふざけてたからや。いい勉強になったと思え。お賽銭あげたと思って、ゴミ箱拝んどけ」と言ったそうだ。まず、これにあきれたと。

見かねた近くの男性が、近くの駅員の頼んでみたらと持ちかけ、声をかけられた鍵を持たない駅員は件の硬貨を見て、自分の財布から同額を取りだし、男の子に渡したという。つぎに、これがいい話と。

う~ん、私に言わせれば、「あきれる話」と命名するあなたに呆れるなあ。団体旅行にはしゃいで、硬貨を誤ってゴミ箱に投げ込んでしまった中学生、誰が悪いのでもない。自分に文句を言うしかないやん。教師や駅員に泣きついてもいいけど、こんな格好悪いことで頼むなんて、自分のプライドがズタズタやん。気にせえへんのかな。「あー、どんくさ、アホやわ」って、まわりに自嘲して済ますしかないやろ。

教師もそんなことはわかっているからこそ、叱ったり、説教したりと不細工なことをせんと、「拝んどき」で済ませていただろうに。

その教師は、「えらいこっちゃ、取り出してもらわんと」と大騒ぎになったら、みんなが新幹線に乗り遅れるかもしれん、とも考えたやろうな。そんなことになったら、この男の子、帰ってからいじめられるで。この投書主は、ほんまに野暮やね。

500円を出してくれはった駅員さんにも、ごっつい迷惑やんか。ゴミ箱開けたかて、自分のやって主張するのはむつかしいやろうから、きっと自腹を切らはったで。もうわけわからん。

自分勝手な理想を振りかざして、投書で「私の言うとおりでっしゃろ」って得意顔になって、あんた恥ずかしないのん。「どうして何とかしてやらないのか」と「正義」を振りかざすから、「いじめ」だって起こるんよ。

こんだけ投書するほど、ずっと横で見てたあんたが、さっさと500円玉を男の子に渡したら済んだんとちゃうの。たいがいにしなはれ。
by walk41 | 2012-07-17 14:32 | 学校教育のあれこれ | Comments(0)
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