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学校・教職員の現在と近未来 Gegenwart und nähere Zukunft der Schule und ihrer Mitglieder

希少性

ほしいものにはなるべく安く、早く、多く、近づけるほうがいい、とは一つの考え方だ。昔、牛丼の吉野家の宣伝にあったね、「早い、安い、美味い」と言ったように。

ただし、いつも吉野家で食事というのは困るように、たまには豪華な店で食べてみたい、というのも一つの考えである。そして、そんな店はたまのことでいい、むしろ、いつもそんな店でと言われると却って困ってしまう。こんなふうに、希少性に価値が置かれる領域や場があると見るべきだ。めったにないことだから、その日を楽しみに過ごす、当日を満喫する、事後も思い出しては反芻する、そんな総体を指して、モノへのアクセスと言える。

いろいろなモノへの近づき方があるだろう。医療サービス、教育サービス、あるいは芸術や文化といったもの…。何へのアクセスかによって、その濃淡や遠近がある。教育サービスはどんな辺りに位置するだろうか。

少なくとも、「早い、安い、美味い」方が何はさておき、ええことやん、というのは、とっても子どもっぽい、素朴だけれど幼い発想だと思う。何でも近づきやすかったらええ、という訳ではないと考えるのが大人というものだろう。

かくも、議論をどのようにするかの基盤に、論者の視野の広さ、思考の深さが垣間見える。
by walk41 | 2015-12-26 11:53 | ことばのこと | Comments(0)
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榊原禎宏のブログ(Yoshihiro Sakakibara Blog) 教育学の一分野、学校とその経営について考えます(um die Schule und ihre Verwaltung und Management)
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