9ヶ月ぶりの授業
久しぶりの授業で、少し緊張して講義室に入った。
最初の授業は、数日前に入学した学生がほとんどのクラス。およそ80人の学生が新鮮でまばゆい。入門の授業でかつ初回なので、子細にはいることなく、「ものの見方・考え方」のような話を、学校教育に即して話した次第だ。 書かれた感想には、「自分が当たり前だと考えていたことが、考え方によっては真逆になることがあることに気づいた。」「日頃の当たり前を、「なぜ?」と疑えるような気持ちを持ち、生活していく必要があると感じた。」「新しい視点でさまざまな物事を見つめる授業で、とても刺激的で楽しかったです。」「自分のものの見方が狭く、言葉をもう少し豊かに使わなければならないと気づくことができました。」「自分の中でこれまで定義していた正義や悪が合理的ではなく、ぐちゃぐちゃになった。」といった、メタ認知の必要に気づいてくれたもの、 あるいは、「この授業を受け、これから自分の身に起こること、触るものなど、近くのことから疑問を持ち、発見していきたいです。」「教え方や捉え方によって180度違う考えが出てくることがおもしろい。」「先生のお話を聞き、今まで受身な学習姿勢だった私の中で、自分で捕らえて考えるという楽しみを見つけました。」「「考える」ことは普段しているように思えるけれど、実はもっとおもしろく物事を捉えることができる一つの方法なのかもしれないと感じました。」「この授業の一コマだけで、今まで自分が当たり前に思っていたことがくつがえる話がいくつかあったので、もっと周りを見渡せば、他にも不思議に感じることや謎に思うことが多く見つかりそうな気がする。」「自分のもっている価値観を取り払って考えることはすごく面白いなと感じました。」「多角的に生徒や物事を見れる教師になれるよう大学生活を過ごしたい。」と知的面白さに気づいてくれたもの、が見られた。 また、「この授業ではグループで話し合う時間があるため、意見交換できるので、自分の考えとグルーぷの人の考えを合わせて、さらに深められるようにしたい」と一人で考えるだけではないことの意義への言及もあった。これら3点はこれまでの授業でも出されていた感想でもあるが、くわえて、「今日の講義はとても興味深く、おもしろい内容で、これからの授業がとても楽しみだと感じました。」「これからの授業を楽しみたいと思います。」といった楽しみへの言及もいくつか見られた辺り、授業者である私が「丸くなった」というか、穏やかになったゆえかもしれない。
by walk41
| 2019-04-11 16:42
| 授業のこと
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