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学校・教職員の現在と近未来 Gegenwart und nähere Zukunft der Schule und ihrer Mitglieder
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:授業のこと( 155 )
研究授業再論
2014年01月26日
何度となく、研究授業のあり方や授業研究という名での「仮説-検証(実証)」が...
授業のやりがい
2014年01月25日
この時期、週末は学生のレポートを読むのに、おおよそ費やされる。先に受講学生...
調べる
2014年01月23日
職業柄というべきか、学生のレポートを読んでいると、自分で紡いだ言葉ではなく...
大学でも「敵対」関係?
2014年01月09日
非常勤先の大学にて授業準備をしていたら、向こうの方で講師が数人、声を荒げて...
「満足してしまう自分がこわい」
2013年12月23日
小学校で教員として働いている卒業生と話す。「校内研究ってどんな感じ?」 ...
学生の見とり
2013年12月10日
児童・生徒の見とり(診断、評価、理解といった)がなかなか難しいのでは、と先...
「フリートーク」は止めよう
2013年12月08日
学校に伺う。授業を見せてもらう。この後に来るのが、事後検討会や同研究会、協...
集合的な関係は授業で活かせているのか
2013年11月30日
マンツーマンで教えてもらう機会に接すると、つくづく思わされる。 状況や課...
大いに「もやもや」してほしい
2013年11月19日
授業のたびに学生から感想文を受け取るが、とりわけ嬉しいのが「もやもやしてき...
「何となく」の恐さ
2013年11月01日
学校で授業を見せてもらう。その後は、「事後研究会」という集まりになる。 ...
なぜ教員は喋りすぎるのか
2013年10月30日
中学校で授業を見せてもらう。 他の授業でも感じるが、どうして教員って...
私語にどう対応するか
2013年10月24日
非常勤講師として授業に出かけているところで、次のような文書が配られていた。...
大学での授業と教育実習
2013年09月12日
教育実習を終えた学生からメールが来る。私が、授業をしている学生の写真を送っ...
嬉しかった感想
2013年07月30日
前期の授業もほぼ終わり、ゼミ形式の授業は「この授業で学んだこと、考えたこと...
「これがよい授業」がないからこそ
2013年07月23日
今なお学生のレポートを読んでいる。授業で取り上げたことと、自身の見方・捉え...
形から入ることの愚(その2)
2013年07月20日
恨みつらみがあるわけではない。けれど、形を揃えれば「学び」が実現できると言...
事後検討会に児童生徒の参加を
2013年07月18日
ゼミで話をしていて、ふと思いついたのだ。 なぜ、授業研究と称する一連...
下手でもやっていこう
2013年07月11日
学部生の授業で、「変わりゆく高校での英語授業」というNHKニュースを見せた...
座学は公開授業向き?
2013年07月09日
中学校で、球技の試合をする体育の授業を見せてもらった。 その後、生徒...
違うスタイルでまた授業をするとすれば…
2013年07月08日
中学校で授業を見せてもらった。生徒の人数の制約もあって、授業者も「観てもら...
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榊原禎宏のブログ(Yoshihiro Sakakibara Blog) 教育学の一分野、学校とその経営について考えます(um die Schule und ihre Verwaltung und Management)
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